Nuevo anuncio sobre las clases porteñas: cuántos días por semana irán los alumnos a la escuela

La ministra de Educación porteña, Soledad Acuña, ratificó el inicio del ciclo lectivo 2021 el próximo miércoles 17 de febrero y adelantó que la Ciudad buscará una modalidad para garantizar que los estudiantes concurran todos los días a las escuelas.

"Necesitamos una escuela nueva, con cuidados y protocolos. La educación hoy solo se puede garantizar desde la presencialidad, porque tenemos todavía la evidencia generada el año pasado del daño causado a los chicos. Hoy es una garantía del derecho a la educación, pero cuidando la salud del chico y el docente, y los protocolos generan el marco", señaló Acuña en diálogo con Radio 10.

Los colegios porteños volverían a clases todos los días en jornada simple

Protocolos

La funcionaria celebró la reunión entre el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, y el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, y reveló que la Ciudad ya aprobó el protocolo para iniciar las clases la próxima semana y que ahora falta que lo apruebe el Consejo Federal de Educación. "La importancia del tema amerita tomarse el tiempo y el trabajo para llegar a consensos", dijo y destacó el "proceso de diálogo" iniciado con diversos sectores, como los 17 gremios porteños y la comunidad educativa.

El protocolo establece 1,5 metros de distancia entre estudiantes y docentes y la ventilación en los espacios de trabajo. "Con esto se determina cuántos chicos puede haber por aulas", detalló Acuña, y aclaró que la Ciudad quiere usar todos los espacios que están en los edificios escolares, como los SUM.

"No es lo mismo una escuela de jornada completa, que una de jornada de simple, cada escuela va a producir propuesta esta semana, y entre el miércoles y jueves le harán llegar a las familias la información específica", subrayó.

Durante el 2020, los alumnos concurrieron a las escuelas unos pocos días

Modalidad simple

Según Acuña, este modelo permite que todos los chicos puedan asistir todos los días al colegio al menos una modalidad simple. "Hay escuelas más chiquitas, o de una sola planta, que podrán utilizar el territorio comunitarios para que otros puedan venir al colegio, como centros culturales, bibliotecas, centros de barrio. Hace 5 años que venimos trabajando con los territorios comunitarios", indicó a Radio 10.

En este marco, la ministra informó que también se tuvo en cuenta un refuerzo de los medios de transporte para llegar a las escuelas. Los datos oficiales indican que los alumnos de primaria el 70% utilizan medios propios, auto o caminando, y solo el 30% usa el transporte público. Y en el caso de la secundaria es el 40%, pero en ambos casos usan el colectivo.

"Se trabajó con Nación para que haya prioridad para estudiantes y docentes en el uso de transporte público, y ahora se está trabajando en la ampliación del transporte interurbano, para los chicos que vienen de Provincia a Ciudad", remarcó Acuña.