Lanzan manuales gratis para enseñar computación en la escuela

La Fundación Sadosky presentó una colección de contenidos para que los docentes de los ciclos primario y secundario puedan enseñar computación en todos los niveles. Se pueden descargar gratis o encargar su impresión. Se trata de la primera colección de manuales dirigida a docentes de estos nivele, elaborados en Argentina, en colaboración con cuatro universidades nacionales.

La Fundación Manuel Sadosky es una institución pública privada en la órbita del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación. Su objetivo es favorecer la articulación entre el sistema científico – tecnológico y la estructura productiva en lo referido a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Entre sus programas se incluye la iniciativa Program.Ar, que trabaja para que el aprendizaje significativo de la computación esté presente en todas las escuelas argentinas y para fomentar el incremento de la matrícula en carreras relacionadas con las TIC.

El material, presentado en una conferencia de prensa por vía remota en la que participó iProfesional, resulta fundamental para comprender el mundo cada vez más tecnológico en el que viven y se desarrollan las y los estudiantes que transitan su escolaridad.

Hablar de ciencias de la computación implica acercarse a un área del conocimiento que aporta una serie de saberes que incluye la programación, el funcionamiento de las computadoras e Internet, seguridad y privacidad online, entre otros.

Los manuales abordan contenidos de programación, ciudadanía digital, representación de la información e Internet y están destinados a docentes de los diferentes niveles: primer ciclo de primaria, segundo ciclo de primaria, primer ciclo de secundaria y segundo ciclo de secundaria.

Están pensados como una herramienta para los docentes e integran secuencias didácticas detalladas y fichas de trabajo para entregar a sus estudiantes. Todas las actividades promueven la indagación, la resolución de problemas, la socialización de estrategias y el debate respecto de las diversas soluciones posibles.

Trabajo colaborativo con universidades

Los manuales reflejan la visión construida entre el equipo de la Iniciativa Program.Ar y los equipos universitarios que trabajaron en su realización a lo largo de cuatro años de trabajo continuo.

Esta tarea de coordinación fue liderada por Hernán Czemerinski y Vanina Klinkovich, editores generales de la colección, quienes dirigieron el proyecto desde su génesis en 2016 y fueron los responsables de unificar y armonizar todas las visiones. También participaron de este proyecto Jacqueline Schaab, Franco Frizzo, Julián Dabbah, Herman Schinca y Daniela Villani.

Para elaborar estos manuales, la Iniciativa Program.Ar de la Fundación Sadosky, realizaron una convocatoria pública a las universidades que componen el sistema de generación de conocimiento del país.

Tras la evaluación de un jurado internacional, resultaron elegidas la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (primer ciclo de primaria), la Universidad Nacional de Córdoba (segundo ciclo de primaria), la Universidad Nacional de Quilmes (primer ciclo de secundaria) y la Universidad Nacional de La Plata (segundo ciclo de secundaria).

Estos nuevos manuales están disponibles para descargar gratuitamente en formato digital aquí y cuentan con la licencia Creative Commons, como una forma de incentivar la creación de obras derivadas.

De este modo, la Fundación Sadosky fomenta que docentes, académicos, investigadores e interesados en el tema puedan generar sus propias versiones y compartirlas para enriquecer el material con los aportes de la comunidad. Los docentes de todo el país que quieran recibir una versión impresa del material, podrán solicitarlos sin cargo, abonando solo el costo de envío, aquí. Cada manual tiene unas 300 páginas.

En la conferencia de prensa, Fernando Schapachnik, director de la iniciativa Program.AR de la Fundación Sadosky, explicó que "en cuanto al enfoque didáctico, las secuencias propuestas están pensadas, en buena parte, desde la perspectiva del aprendizaje por indagación, teniendo en cuenta que los manuales serán usados por docentes y estudiantes que transitan un camino de descubrimiento, asociado a la tecnología informática que media en buena parte de nuestras interacciones con el mundo".

Cada manual tiene unas 300 páginas.

Con impronta nacional

Las actividades que se incluyen en los nuevos manuales están pensadas por especialistas de la Argentina para el aula argentina, tomando como referencia la realidad nacional. Esto se refleja en el lenguaje, en las referencias y en los marcos culturales que se utilizan, lo cual no implica cerrar las puertas a que sea utilizado en otros países de la región y del mundo.

Por ejemplo, en el caso del manual para 1º ciclo primaria, todas las actividades tienen como protagonistas a cuatro animales: la puma Duba, el zorro Toto, la mulita Lita y la llama Coty, personajes que representan a cuatro especies que forman parte de la fauna argentina y que habitan cuatro regiones distintas del país.

"Aun cuando existiera un modelo exitoso, el consenso acerca de la inconveniencia de importar un diseño curricular o una experiencia extranjera de manera acrítica ya es absoluto. El desafío es pensar y diseñar estrategias que partan de nuestras particularidades como nación soberana", señaló Czemerinski, uno de los editores de la colección.

"Una de las primeras cosas que enseñamos es que las computadoras siguen un set fijo de instrucciones", dijo Schapachnik. La iniciativa aprovecha las herramientas disponibles en Program. Ar y también presentes en las computadoras anunciadas en el plan Juana Manso, que tendrán el software necesario para las actividades de los manuales.

Contexto tecnológico y educativo

La Iniciativa Program.Ar sostiene que el mundo moderno no puede comprenderse en forma cabal sin contar con un conjunto de herramientas que permitan decodificar la lógica de la tecnología que media en buena parte los vínculos que establecemos con el mundo en el que estamos insertos.

Para comprender los saberes vinculados a la tecnología no alcanza con simplemente conocerlos, nombrarlos o estar en constante contacto con dispositivos tecnológicos. Las lógicas de funcionamiento de la tecnología no se revelan con su mero uso.

Este jueves a las 18.00 se llevará a cabo un encuentro virtual de presentación de los manuales para docentes de todo el país, que se transmitirá en vivo por el canal de YouTube de Program.AR aquí. 

En la actividad participarán María Teresa Lugo, directora del Centro de Políticas Públicas en Educación, Comunicación y Tecnologías de la Universidad Nacional de Quilmes; el ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, y presidente de la Fundación Sadosky, Roberto Salvarezza; el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta; el coordinador de la iniciativa Program. AR, Fernando Schapachnik y la gerenta general de Educ.ar, Laura Marés.